Bilim ve tıp alanlarındaki araştırmacılar halihazırda kapsamlı teknolojiden büyük ölçüde yararlanıyorlar. Vücudun içindeki artırılmış simülasyonlar ve görünümler açıkça öğrenme için harika araçlar olsa da, dünyayı demanslı yaşlı bir hastanın bakış açısından deneyimlemek kadar basit bir şey, tıp öğrencisinin yaklaşımı üzerinde çok büyük kalıcı bir etkiye sahip olabilir.
360 derecelik bir videonun tetiklediği empatik tepki, tek başına örnek olay incelemelerini okumaktan çok daha güçlüdür (Oh, SY, Bailenson, J., Weisz, E. Zaki, J., 2016).